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八年级上《桃花源记》教学设计

因此依据《大纲》要求和教材内容的特点,结合学生的实际,《桃花源记》的教学重点、难点可以这样确定: (1) 教学重点:感受桃花源美境,品味优美语言,理解文中作者所表...

《桃花源记》教学设计

按渔人行踪分三部分。 第一部分(第1节):写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。 第二部分(第2~3节):写渔人进入桃花源,...

语文公开课陶渊明《桃花源记》教学设计

1.桃花源是理想的世界,精神的家园。其实,桃花源离我们并不遥远,每个人心中都有一个桃花源。你心中的桃花源是什么呢? 2.学生思考后,交流发言 七、课堂赠语 桃花源...

桃花源记:时间就是金钱快速跑商教学

时间就是金钱快速跑商桃源跑商路线图45级以上的小伙伴看这里:①在天熙城选择最合适的物资,后经飞流山、清凉关至扶风城,查看物资,如有合适的可以在此处进行一次...

《桃花源记》优秀教案设计教学反思

下面是我为大家整理的《桃花源记》的优秀教案设计,希望对你们有帮助。 《桃花源记》教案设计篇一 教学目标: 1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。 2.了解有关陶...

桃花源记获奖教学设计

《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品,表达了陶渊明对理想社会的追求。下面是我精选的桃花源记获奖教学设计,欢迎...

桃花源记语文教学翻译

《桃花源记》原文和译文 原文:晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲...

《桃花源记》教学反思

很少主动写教学反思,每次上完一节课就如完成任务了一样万事大吉,从来很少去想一想这节课成功的地方和失败的地方。所以教书年数虽很多,但几乎年年都是走老路子。...

陶渊明《桃花源记》教学反思

《桃花源记》教学反思之一 《桃花源记》是文言文教学中的名篇。文言文教学有着过分重视文言知识传授的倾向,同时,又在语文教学中占有重要的地位,使本来意蕴丰...

《桃花源记》教学反思

《桃花源》本文以渔人进出桃花源的行踪为线索,描绘了一个人平等、自食其力、和平自由的世外桃源,表现了作者对当时的黑暗社会现实的不满,对美好生活的向往。以下...

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