通过学习找到了自身的差距,让我开拓了视野,充实了自己,在今后的教学中我应该更加努力学习,提高自己的业务水平,不断...
学生语文综合能力获得较大提高,但在工作中也还存在着许多不足之处:如我们年轻的语文教师在工作经验和教学方法上还存在较大不足,需要向优秀的老教师借鉴学习和改善...
作为一名中学语文骨干教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的语文教育教学工作。在培训过程中,我把自身对语文新课程标准的理解与组内的...
全国优秀教师、阜阳市学科带头人、阜阳颖州区教研员许文标做了《草根化的语文课题研究与教育写作》和《语文学科学习特点与课后练习研究》的讲座。 上海师大教授、...
语文学科教学工作总结1 本学期我继续担任了高三(1)班、(2)班的语文教学工作。本着“千教万教教人求真,千学万学学做真人”这一理念,我认真学习教育教学理论,深入研...
但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践,并且通过实践检验了自己关于语文教学方面的假设和猜想,...
但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践,并且通过实践检验了自己关于语文教学方面的假设和猜想,取...
长期以来,语文教师们通过不断的摸索和实践,创造了很多行之有效的教学方法。如果把这些教学方法看成一个完整的系统的话,可以从以教为主、以学为主、教学结合三个...
语文是一门基础工具学科。因为语言是交际的工具,是表达思想感情、交流思想感情、传递文化的工具。学习语文就是要使学生牢牢掌握语言工具。语文教学的首要任务,就是...
多样性的活动可以激发学生学习的兴趣,高效完成的学习任务,达成课堂课程目标。活动方式如探究活动、创新活动、实践活动等。 语文课教学反思3 一、班级学生情况分析 ...
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