创设一个自在、有趣、宽松的阅读环境,充分体现绘本的画面美、色彩美、意境美等,有利于激发幼儿的绘本阅读兴趣,促进幼儿审美 情感 和审美想象能力的发展。可以专...
子专题三:绘本教学的`组织策略 在国外,绘本阅读已有100多年的发展历史,而在我国绘本阅读作为早期阅读的一部分正被更多的幼儿园所接纳。但不少幼儿园在进行绘本...
小班阅读绘本的指导策略提纲如下。1、鼓励幼儿大胆地想象,合理联想。2、巧妙的设计阅读方式。3、创设幼儿喜欢的游戏情境,引导幼儿主动探究阅读绘本。4、引导幼儿...
1.选择绘本时要考虑是否符合幼儿的年龄特点,以及幼儿的经验积累。选择绘本的内容是幼儿喜欢的,比如是幼儿喜欢的一些动物形象。选择绘本的画面应该符合幼儿的审美心...
1.品尝成功的乐趣。比如可以教宝宝简单的儿歌,让他能够复述,及时给予鼓励。成功的感觉将帮助宝宝,哪怕是让他产生足够的信心。2.从选择宝宝感兴趣的书入手,渐渐...
1、完善并梳理绘本教学的有效策略 2、各年龄段进一步实施绘本教学,完成“绘本教学活动方案”3、在原有亲子阅读的基础上,进一步挖掘、开发促进亲子阅读的方法 4、...
二、指导看图,通过生动形象的画面教给幼儿绘本阅读的方法 绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏...
在绘本阅读中培养幼儿早期阅读能力 摘要:高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚的挚友。”,因此早期阅读是终身学习的基础,作为幼儿园老师,我们该如何引...
2.绘本作品学习方式的研究:主要是以画面欣赏、教师讲述、幼儿猜测、续编故事结尾、同类故事仿编、表演、引导绘本制作等方式开展研究。 (二)预想的策略: 1.策略实施...
绘本BUS推荐一、深情导读,在妙趣横生的故事中激发幼儿绘本阅读的兴趣 二、指导看图,通过生动形象的画面教给幼儿绘本阅读的方法 三、巧妙设疑,鼓励幼儿大胆地猜...
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