《小狐狸请客》这一语言故事取材于教育科学出版社,幼儿园主题式课程《让我告诉你》主题活动中的一个分主题“我用声音告诉你”中的一个教学活动。《小狐狸请客》这...
三、引导幼儿根据故事内容,用语言和绘画的形式完整地表达小狐狸家的外型特征。 1、画一画、说一说小狐狸的家,重点引导幼儿尝试完整地说出小狐狸家的外型特征和周围...
然而捉迷藏是孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一,通过此次的活动,教师引导幼儿仔细观察动物显著的外形特征,在帮助小狐狸寻找朋友的过程中,自然而然地运用着相关的知识经...
当小朋友们回答后,教师:小朋友们都知道苹果很好吃,有一只小猪和一个狐狸都喜欢吃苹果,可是他们的家里没有苹果,你们猜他们会怎么办?这只又懒又馋的小狐狸,他的苹果...
幼儿园社会教案 篇1 目标: 1.知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。 2.理解:整整齐齐、有精神。 准备: 与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。 过程: 1.引发参...
幼儿园小班教案 篇8 活动目标:1、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护自己的牙齿。 2、帮助幼儿养成早晚刷牙,饭后漱口的良好的卫生习惯。 活动准备:手偶玩具-狐...
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