(二)基本部分:1.观察实物鱼,了解鱼的外形特征,观察后让幼儿描述鱼的外形特征。小结:鱼的外形特征主要是身体较大,比较扁,有尾巴,身上有鱼鳍和鱼鳞。2.让幼...
教师:谁愿意用水粉笔给大家画一个水母的身体?3、教师创设游戏情境,示范添画水母的触手和表情。(1)添画触手。教师:这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢,一...
1、师:"小朋友们看看吴老师手里的是什么?它是用什么材料做的?"2、师:" 我们应该先做什么?然后做什么?最后做什么?"师小结:今天就用我们都认识的材料,彩色...
教师:这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢,一只小手都舞到头上去了!(教师一边说一边添画触手)(2)添画表情和背景。教师:水母妈妈和水母宝宝们向你们打招呼呢...
以下是我精心整理的海底世界幼儿园大班美术活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 海底世界幼儿园大班美术活动教案1 一、设计意图: 上周小朋友拿来一本关于海洋的...
(1)根据特征找小动物的家。 (2)乐意说说自己送哪个小动物回家了。 幼儿在为小动物找家的操作活动中,再次加深对小动物冬眠的印象! 延伸活动 你最喜欢什么动物?你知...
1、师:"小朋友们看看吴老师手里的是什么?它是用什么材料做的?" 2、师:" 我们应该先做什么?然后做什么?最后做什么?"师小结:今天就用我们都认识的材料,彩色卡纸、...
中班教案 篇1 活动目标: 1、学会恰当的方式帮助和安慰别人,表达自己的爱心。 2、能感受他人的悲喜忧伤等情绪。 3、愿意主动地与同伴交流。 活动准备: 课件,电视...
3.扩展幼儿的知识面,认识了水母,贝壳,海星等动物 4.利用多媒体激发幼儿的好奇心,培养幼儿的专注力 5. 教师应该引导幼儿自己进行对话,没有充分发挥幼儿的自主性。 6...
一、谈话导入,感知小黑鱼的与众不同 师:你们知道大海里住着谁吗? 幼:有大鲸鱼,还有凶恶的鲨鱼。 幼:还有斑点鱼、水母。 师:是啊,美丽的大海里有大大的鲸鱼、鲨鱼,...
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