1.加法凑整——例:32+15+8 原式=32+8+15=40+15=55 几个数相加,如果有几个数相加能凑成整十的数,可以调换加数的...
1、培养口算兴趣 要提高孩子的口算能力,培养兴趣是不能少的,如果孩子讨厌口算,那就算是有一百种提高方法,对孩子...
16、同时,训练设计要体现在回答正确的前提下要求迅速的原则,逐步提高小学生的口算能力。17、3、口算训练要突出重点,对症下药,讲求实效(1)抓住口算的重点关键...
分步骤教学:将复杂的计算分解成简单的步骤,让孩子逐步掌握。例如,先练习个位数的加减,再逐渐过渡到两位数。定时练习:设定每天的口算练习时间,比如每天10分钟...
1、培养口算兴趣 要想提高孩子的口算能力,培养兴趣是不能少的,如果孩子讨厌口算,那就算是有一百种提高方法,对孩...
1.多做多练,熟能生巧 “冰冻三尺,非一日之寒”,口算能力是孩子必备的基本功,我们应作出长计划,短安排,有目的、有计划、有步骤地进行教学和训练,体现出循序...
软件作者的孩子5岁时的口算速度比3年级的孩子快。2、口算练习要做到持之以恒 口算要做到正确熟练,必须坚持做到天天练。我的做法就是每天利用课前三至五分钟的时间...
2、练习形式多样法。3、口算练习要做到持之以恒 口算要做到正确熟练,必须坚持做到天天练。比如每天利用课前三至五分钟的时间让学生听算20道口算题。4、养成良好习...
5、重视口算训练。数学课标指出:“培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练,口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分。”只有口算能...
如果训练得法,其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩子口算练习的时间,最好天天练,每天练习3-5分钟...
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