丑小鸭教学设计与反思

发布时间：2024-03-30 11:24
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《丑小鸭》教学设计

童年，故事伴我们成长：白雪公主让我们懂得了善良，快乐王子让我们学会了无私，小红帽教会了我们机智，或许我们也听...

丑小鸭教学反思

丑小鸭教学反思1 正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。个性阅读的意义就在于：让学生学会从不同的角度看问题，学会用自己的头脑去思考，倾听不同的声音，见...

《丑小鸭》小学语文教学设计

3.理解丑小鸭形象的现实意义,激励学生坚韧不拔,勇敢面对生活中的各种困难,坚持不懈地追求自己的理想的精神,《28.丑小鸭》教学设计及教学反思。 教学重点: 在小组合...

语文《丑小鸭》教学反思

语文《丑小鸭》教学反思 篇1 《丑小鸭》这篇文章有自传色彩,是一篇童话故事,一只又大又丑的小鸭子,一出生地就伴随着人的嘲弄和岐视,但是在经历过种种挫折和打击以...

语文版小学一年级下册语文《《丑小鸭》教学设计【三

3.知道丑小鸭名字的由来,了解丑小鸭与其他鸭子的不同之处。 【教学过程】 一、看图猜故事,引出课题,了解作者 1.出示卡通人物形象图,猜童话故事书名。 2.《丑小鸭》...

《巨人的花园》教学设计与反思

教学过程设计: 第一课时 一、激发兴趣,导入新课。 师:同学们,你们喜欢童话故事吗?阅读过哪些优美的童话故事? 师:童话故事里有美丽善良的白雪公主,有勇敢可爱的小...

《孤独之旅》语文教学设计和反思

板书设计: 孤独之旅 杜小康——→茫然、恐慌、孤独——→磨难——→坚强 ↓ 成长之旅 拓展延伸,品味孤独: 1、其实,有许多成功的人物,都曾经经受过孤独?想一想,在...

安徒生童话课外阅读指导教学设计3篇

安徒生童话课外阅读指导教学设计1 教学目标: 1、通过课外阅读的交流、推荐,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。 2、带领学生重温安徒生的童话故事,通过...

片段教学设计

教学过程: 一、导入: 我们学了《伤仲永》,这篇文章讲了一个什么故事? (一个神童变成庸人的故事;一个白天鹅变成“丑小鸭”的故事;一个天才的悲剧。) 二、探究: (一...

小学语文四年级下册《海的女儿》教学设计

板书设计 海的女儿 善良 勇敢 泡沫 教学反思 1.对于篇幅较长的文章,要引导学生快速默读课文。在把握文章主要内容的基础上,引导学生通过抓住关键语句,深入分析人物...

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