什么的乐趣作文400字怎么写_什么的乐趣作文400字

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什么的乐趣作文400字就连写作文也总是能看到他们的奇思妙想，所以有时候翻阅学生的作文就成了老师和家长的乐趣，说不定什么时候就能看到一些角度刁钻的想法等我继续说。 就是不知道老师和家长怎么看，这价值观可不是好现象，不及时干预就容易跑偏。别看小学生年龄不大，对于“财富”的问题他们也是十分关注的等我继续说。

↓。υ。↓ 什么的乐趣作文400字左右常常为了写作文急得抓耳挠腮的，要么写不出来，要么就是写得驴唇不对马嘴。看学生的作文也就成了老师工作之余的“小乐趣”，因为有时候学小发猫。 面对学生的“奇葩”作文，老师和家长应该如何应对？学生从认字到写出完整的作文，需要经历很长的时间，在这个过程里肯定会出现各种不成熟的小发猫。

什么的乐趣作文400字以上怎么他们总能用一两句话，或者一些脑洞，让家长感到哭笑不得？还有老师看学生写的作文，也成为了一种乐趣。还记得那篇《我的区长父亲》总是等我继续说。 常常让老师抓不准他们在想什么。学生一边写字喜欢小兔子，觉得太可爱了，结果下一句画风突变，直接写想吃了小兔子，这和那位写“鸡”的同学等我继续说。