带鸟的古诗1-3年级

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ˋωˊ 带鸟的古诗1-3年级下面这份是小学三年级的暑假作业，你会做吗？语文是一门注重积累的学科，而背诵就是最有效的积累方法。相信家长们都知道，1. 古诗词和经典作品背诵一些经典的古诗词和优秀的文学作品，这有助于培养孩子对古代文化的兴趣，并提升他们的语感和表达能力。2. 语文知识点和规则背诵一些后面会介绍。

(＊?↓˙＊) 品古诗魅力”整本书阅读活动、二年级“美食荟萃”阅读活动、三年级“品读寓言，感受智慧”寓言故事演绎活动、四年级“稻草人”童话故事讲演活动、五年级遇上“西游”表演活动、六年级红色经典《刘胡兰》话剧展演活动。在各项活动中，各年级的同学们都积极参与，展现出了令人后面会介绍。

积累古诗，三年级：修身养性、巩固练字，四年级：传承文化、创意贺卡，五年级六年级：整本书阅读。一项项工整的作业，一件件创意的作品，一幅幅精美的图画记录了孩子们美好的寒假。一年级学生用美妙的画笔诠释了“会用数学眼光观察现实世界“。通过制作“我的一天“将抽象的时间概说完了。